Le coin des étudiants : Peter Kok

Learning French

L’apprentissage du Français

Peter Kok's learning of French started very early, more than 25 years ago. He first learned it on his own through books and exercises. When he was in high school, Peter heard about the Alliance Française from friends and started classes there. He continued the course for 3 years before stopping. Peter remembers that in his first French course at AF, which took place in the 1990s, the majority of his classmates were international. This gave him international exposure (e.g. to the UK, Asia-Pacific, Vietnam...) and helped him a lot in his career.

L’apprentissage du français a commencé très tôt pour Peter Kok, il y a plus de 25 ans. Il a d’abord appris en autodidacte grâce à des livres et des exercices. Lorsqu'il est au lycée, Peter entend parler de l’Alliance Française par des amis, il commence alors les cours là-bas. Il continue les cours pendant 3 ans avant d’arrêter. Peter se souvient que lors de son premier cours de français a l’AF, qui a eu lieu dans les années 1990, la majorité de ses camarades de classe étaient internationaux. Ça lui a bénéficié d'une exposition internationale (par exemple au Royaume-Uni, en Asie-Pacifique, au Vietnam...) et l’a beaucoup aide pour sa carrière.


His time on French soil

Son passage en terre francophone

At the time Peter was living in Canada, he decided to go to Montreal to visit but also to immerse himself in a French-speaking city. He remembers an anecdote from his time in Montreal: Peter needed a pair of shoes. He tried to use his broken French, but the salesmen were using their broken English. After a long exchange, he finally managed to buy a pair of shoes. This experience in Montreal was rewarding for Peter and gave him a concrete experience of speaking French.

À l’époque où Peter vit au Canada, il décide de se rendre à Montréal pour visiter, mais aussi pour s’immerger dans une ville francophone. Il se souvient d’une anecdote lors de son passage à Montréal : Peter avait besoin d’une paire de chaussures. Il essaya alors d’utiliser son français approximatif, mais les vendeurs, eux, utilisaient leur anglais approximatif, après de longs échanges, il réussit enfin à acheter une paire de chaussures. Cette expérience a Montréal a été gratifiante pour Peter et lui a permis d’acquérir une expérience concrète de l’expression orale en français.

teens learn french group class 

  Learning French as time goes by

 L’apprentissage du Français au fur et à mesure du temps passé

 Despite his experience in the French-speaking environment, Peter started learning  French again in course A101. He chose to start learning French from the beginning  because he believes that starting from scratch allows for fewer constraints and will  allow the learner to build a stronger foundation for developing correct  pronunciation.

 Malgré son expérience dans l'environnement francophone, Peter a recommencé à  apprendre le français à partir du cours A101. S'il a choisi de reprendre l'apprentissage  du  français depuis le début, c’est parce que selon lui recommencer à zéro permet  moins de  contraintes et permettra à l’apprenti de construire une base plus solide,  afin de développer  une prononciation correcte.

Mr. 20 years

M. Vingt Ans


Peter has a very special nickname: M. Vingt Ans (Mr. 20 years). During his first class with Vincent, a teacher at the Alliance Française, he was asked his age to start learning French numbers. Peter said 20 as a joke. But then he realized that 20 years and the notion of "sempiternal" were related, which inspired him to make "M. Vingt Ans" his nickname.

Peter a un pseudo bien particulier: M. Vingt Ans. Lors de son premier cours avec Vincent, un professeur de l’Alliance Française, il lui avait été demandé son âge afin de commencer à apprendre les nombres en français. Peter a dit 20 ans pour plaisanter. Mais il s'aperçut alors que 20 ans et la notion de "sempiternel" étaient reliés, ce qui l'inspire à faire de "M. Vingt Ans" son pseudo.

Tips for Learning French

Conseils pour apprendre le Français


Peter explained to us that he believes you have to set an objective in order to realize your long-term goals. It could be studies, travel, exams, or hobbies. For Peter, it was his career, especially in industries such as automobiles, wine and paintings where the French language is a great asset. Secondly, you have to appreciate the interaction in class. There is a synergy when you work together. According to Peter, one of the best tools is to always ask questions. Peter reviews, reads, and looks up the dictionary to further his learning. You have to cultivate your curiosity in the language you are studying. Finally, Peter likes to draw and some famous painters are also influenced by French painting, for example Claude Monet (Impressionism); Henri Matisse (Fauvism)... Exposure to the French has inspired his art since he began his apprenticeship.

Peter nous a expliqués que selon lui, il faut se fixer un objectif afin d’arriver à ses fins. Cela peut être les études, les voyages, les examens, les loisirs. Pour Peter, c’était sa carrière, en particulier pour les industries telles que les moteurs automobiles et les vins et spiritueux ou la langue française est un grand atout.Ensuite, il faut apprécier l'interaction en classe. Il y a une synergie lorsque l'on travaille ensemble. Selon Peter, l’un des meilleurs outils est de poser toujours des questions. Pour perfectionner son apprentissage, Peter révise, lit et consulte le dictionnaire. Il faut cultiver sa curiosité dans la langue étudiée. Enfin, Peter aime dessiner et certains peintres célèbres sont également influencés par la peinture française, par exemple, Claude Monet (Impressionnisme); Henri Matisse (Fauvisme)... L'exposition au Français inspire son art depuis qu’il a commencé son apprentissage.

Interview by Haidee Or


Learn French with Alliance Française

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Regular courses are open to students of different French levels and ages, from Kids, to Teens and Adults. We also welcomes Macau students to register for our online French courses. Bon courage !

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